Si è svolto a Roma, il 21 maggio, presso la Sala Convegni del Seraphicum, un’importante iniziativa promossa dallo Snals-Confsal con la presenza del Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara.
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Il Convegno, dedicato alle Innovazioni e alle Sfide per l’istruzione e la ricerca, ha visto gli interventi del Ministro, del Segretario generale dello Snals-Confsal, Elvira Serafini, promotrice dell’evento, e del Segretario generale della Confsal Angelo Raffaele Margiotta. Hanno partecipato, con importanti contributi, il presidente dell’Indire, Francesco Manfredi, i Proff. Rosa Lombardi, Patrizia Selleri, Vincenzo Vespri, Raffaele Fiume, Paolo Branchini.
Intervenuto anche il Presidente dell’ARAN Antonio Naddeo. Presenti i Segretari regionali e provinciali dello SNALS-Confsal. Migliaia i partecipanti da remoto. Ha presentato i lavori Manuela Moreno.
Gli interventi hanno messo in rilievo come l’istruzione e la ricerca devono affrontare sfide complesse, avendo nel contempo anche l’opportunità di reinventarsi per rispondere meglio ai bisogni emergenti.
Le innovazioni tecnologiche, secondo i differenti punti di vista dei relatori, stanno ridefinendo i modi in cui si apprende e si insegna. La didattica tradizionale, basata sulla lezione frontale e su una trasmissione unidirezionale del sapere, è sempre più integrata – o in alcuni casi sostituita – da approcci interattivi, personalizzati e supportati dal digitale.
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Le piattaforme di e-learning, i MOOC (Massive Open Online Courses), le classi virtuali e gli strumenti di intelligenza artificiale offrono nuove possibilità di accesso all’istruzione, rendendola più inclusiva e flessibile.
Tuttavia, queste innovazioni, a parere di molti fra gli intervenuti, portano con sé anche criticità: il divario digitale, ad esempio, rischia di ampliare le disuguaglianze socio-economiche, escludendo chi non ha accesso a tecnologie adeguate o a una connessione stabile. Inoltre, la sovrabbondanza di contenuti online pone interrogativi sulla qualità dell’apprendimento e sulla capacità critica degli studenti di orientarsi in un mare di informazioni spesso non verificate.
Anche il settore della ricerca è in continua evoluzione. L’interdisciplinarità è oggi considerata essenziale per affrontare problemi complessi come il cambiamento climatico, le pandemie o la transizione energetica. L’uso dei big data, della simulazione computazionale e delle tecnologie avanzate consente scoperte impensabili fino a pochi decenni fa. Inoltre, la scienza aperta (open science), che promuove la condivisione libera dei dati e dei risultati, mira a rendere la ricerca più trasparente, collaborativa ed efficace.
Ciononostante, la ricerca, raccogliendo le riflessioni dei relatori,si confronta con sfide strutturali importanti: la scarsità di finanziamenti pubblici in molti paesi, la precarietà delle carriere accademiche, la pressione per pubblicare che talvolta compromette la qualità e l’integrità scientifica. A ciò si aggiungono le difficoltà legate alla comunicazione scientifica, che deve riuscire a coinvolgere l’opinione pubblica senza banalizzare contenuti complessi.
Per affrontare queste sfide e valorizzare le opportunità offerte dalle innovazioni, è fondamentale un impegno politico forte e coerente. Occorre investire in infrastrutture digitali, formazione dei docenti, aggiornamento continuo e supporto alla ricerca di base.
Serve anche una visione strategica capace di promuovere l’integrazione tra mondo accademico, impresa e società civile, creando ecosistemi dell’innovazione che siano sostenibili, etici e orientati al bene comune.
In conclusione, le innovazioni nell’istruzione e nella ricerca, a parere dei relatori, rappresentano una leva potente per il progresso sociale, economico e culturale. Ma senza una gestione consapevole, inclusiva e lungimirante, queste stesse innovazioni possono generare nuove disuguaglianze e rischi. È dunque compito delle istituzioni, dei professionisti del settore e della società tutta, contribuire a costruire un futuro della conoscenza che sia davvero equo, aperto e condiviso.
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LINK al Video riassuntivo dell’evento: https://www.youtube.com/shorts/D0Ml4EQvAo4
https://www.facebook.com/share/v/15udZDQ14p/?mibextid=wwXIfr
E’ possibile rivedere interamente il Convegno al seguente LINK di Youtube https://www.youtube.com/watch?v=OVyUJrR67Kc.
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Ringraziando tutti coloro che hanno partecipato in presenza e da remoto, riportiamo di seguito, una breve rassegna stampa sull’evento:
ANSA
Serafini (Snals), noi al lavoro per più soldi ai docenti
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‘Al momento non è allineato a sfide, bisogna colmare divario’
ANSA– Intervista VIDEO al Segretario Generale, Elvira Serafini: A Roma il convegno Snals “Innovazioni e sfide per l’istruzione e la ricerca” https://www.ansa.it/sito/videogallery/italia/2025/05/21/a-roma-il-convegno-snals-innovazioni-e-sfide-per-listruzione-e-la-ricerca_bff28984-8f73-4ad2-bdc2-6bcd5e2affe2.html
Unita.tv
Sindacato snals critica gli aumenti degli stipendi docenti nel rinnovo del contratto per il 2025
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Riportiamo anche quanto pubblicato sugli interventi del Ministro Giuseppe Valditara e del Presidente Indire, Francesco Manfredi:
LINK su Youtube del Ministro Giuseppe Valditara: “Il mio intervento al convegno SNALS Confsal” https://www.youtube.com/watch?v=UC5rari7ZVI
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Valditara: “Una dirigente ha detto ad una docente ‘faccia quello che può’. Non lo voglio sentire, è un fallimento”
Aggressioni docenti, Valditara: “Non voglio più sentire di insulti e offese” – INTERVISTA ESCLUSIVA
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La Scuola Oggi
Scuola italiana tra eccellenza e riforme: le parole del Ministro Valditara al convegno Snals
https://www.lascuolaoggi.it/valditara-convegno-snals/
Orizzonte Scuola
Valditara: “La forza del nostro Paese è la straordinaria forza dei suoi insegnanti. Abbiamo una eccellenza di cui non siamo nemmeno noi forse consapevoli”
Dispersione scolastica, Valditara: “A fine maggio dovrebbero arrivare i fondi, si tratta di investimenti strategici per il riscatto del Mezzogiorno e dei giovani a rischio.
Tecnica della Scuola
Corsi sostegno Indire, lezioni tra fine giugno e dicembre: alle Università due terzi dell’offerta e sarà di qualità, garantisce il presidente Manfredi
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